Liste de discussions
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Secondaire 1 • 5aje sais pas comment distinguer le genre dun determinant devant un nom ex: cet / cette ete
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Primaire 1 • 5aLes encres de bateau
pourquoi bateau ne prend pas de x?
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Secondaire 2 • 5aBonjour,
Je n’ai pas compris la construction du groupe d’adjective. Dans mon cahier, il indique que le groupe d’adjective peut être seul ou accompagné d’une expansion. Est-ce que cette expansion peut seulement être un adverbe et pas d’autre chose?
Si je dis :heureux de pouvoir aider. Ici, « heureux »est le noyau, est-ce que « de pouvoir aider » fait parti du groupe d’adjective aussi? Car il ne sont pas les adverbes.
Aussi, si je dis :contente que Robert ne soit pas parti, contente est le noyau, « que Robert ne soit pas parti »fait-il parti de groupe? Si mon enseignant me demande d’encadrer le groupe d’adjective, je dois encadrer tout cela?
Merci.
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Secondaire 4 • 5aBonjour, j'aimerais bien connaître mon erreur dans la phrase suivante :
Mes amies et moi avons mené une enquête auprès de personnes expérimentées et avons bien été surpris des résultats...
Mon professeur mentionne que j'aurais une faute dans le mot surpris ???
Mais je ne comprends pas mon erreur !
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Secondaire 2 • 5aJ'aimerais bien savoir les examples sur les genres des textes courants.
Par example, pour les genres arguementatif, ça serait des articles qui représentera ce genre.
Je n'arrive pas a trouver pour les autres genres de texte.
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Primaire 6 • 5aAU SECOUR. j ai oublier mon cahier aide memoire arobas 6 eme annee. quelqun peut m envoyer une copie svp
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Secondaire 4 • 5aBonjour,
Est-ce que dans cette phrase il est préférable de dire pourra ou pourrait, car il y a un si au début ?
Exemple : Si jamais les problèmes étaient complètement résolus, elle pourra (pourrait) annuler son rendez-vous.
Merci !
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Primaire 6 • 5abonjour,
J'aimerai discuter avec un prof pour m'aider avec ma préparation pour examen admission au secondaire , Français. Des questions en lien avec le complément d'objet direct et indirect , attribut du sujet, etc. svp, j'ai un examen le 25 sept. et je dois me préparer.
Merci!!
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Primaire 4 • 5aJ ai finis tout mes monstre dans grimoire ques que je fais . je ne peut plus les sortir de leur cage ni les donner a manger.
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Primaire 5 • 5aJe ne sais pas comment trouver le h aspiré et j'ai deja regarder l'article sur ça.
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Secondaire 5 • 5aBonjour, je n'arrive pas à trouver le mot qui peut porter à confusion selon s'il est employé au sens propre ou figuré.
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Secondaire 5 • 5aBonjour, est ce que dans la phrase suivante le mot "parole" est problematique car il peut etre employé au sens figuré et au sens propre et donc entrainer une erreur d interprétation ?
Il aurait le cœur de pouvoir manquer à sa parole.
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Secondaire 5 • 5aBonjour, je n'arrive pas à trouver le mot qui possède un homonyme dans cette phrase.
Je n'ai plus d'abri intérieur. Le sacrilège est commis. Le sac de mon être le plus secret est accompli.
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Secondaire 2 • 5aJe me demandais comme faire pour retenir plus facilement les différentes figures de style
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Secondaire 1 • 5aJe dois écrire un texte à ma professeure, où je me présente. Mais je me demande si je dois m'adresser à elle comme une lettre ?
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Primaire 5 • 5aPourquoi on ne peux plus utiliser Conjugo?
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Secondaire 5 • 5aJe dois essayer de trouver des exemples de phrase mais j'ai du mal pour le mot capitalisme, aliénation, dualisation et obscurantisme. Pourriez-vous me dire si les autres phrases sont correctes et ont un sens ?
Capitalisme :
Aliénation :
Dogme :Les catholiques croient en de nombreux dogmes chrétiens.Insécable : En chimie, les molécules sont insécables, indivisibles.Dualisation :Monotonie : Elle parle avec monotonie, sa voix n’a pas d’intonation et cela me lasse.Obscurantisme :Progressiste : J’ai lu le livre d’un auteur progressiste.Putsch : La Birmanie vient de subir un putsch militaire. Tout le pays a été détruit par ce coup d’état.Xénophobe : Les journalistes japonaissont souvent xénophobes et font des campagnes fréquentes contre les étrangers.
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Secondaire 2 • 5aBonjour, nous travaillons sur un roman en classe et il y a une question, dans le document de notes, qui porte sur le genre réaliste. C'est quoi ce type de genre et quelles informations sont souvent reliés à ce genre?
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Secondaire 4 • 5aest-ce que c'est
une heure passe comme une minute quand je le fais
ou
une heure passe comme une minute quand je le fasse?
merci
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Secondaire 2 • 5aJe dois inventer des phrases afin qu'un élève comprenne le sens du mot mais j'ai du mal avec ces mots...
Aliénation, dogme, dualisation, insécable, monotonie, obscurantisme, progressiste, putsch, xhénophobe?
Merci d'avance;
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Secondaire 5 • 5aBonjour, est-ce que quelqu'un pourrait m'aider avec les prépositions. J'ai énormément de difficulté et rien ne marche pour que je comprennes. Je désespérée et je ne veux pas échouer mon test diagnostique de mardi en français en secondaire 5.
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Secondaire 4 • 5aest ce que c'est UN DE MES HOBBIES ou UN DE MON HOBBY ou UN DES MES HOBBY?
merci
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Primaire 1 • 5aHeum..ya t-il des exercices pour les 1ere année aussi ?
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Secondaire 4 • 5aBonjour,
Est-ce que mon verbe tenté est bien accordé ?
La seule solution qu’elle ne semble pas avoir tentée pour la réussite est la révision intensive.
Merci !


