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Physique

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    NabooChouette9261avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 5m

    Salut! :D J’ai une question concernant la force résultante. Il faut calculer l’orientation et pour avoir la bonne angle faut t’il faire +180 toujours ou c’est ce tableau selon il est dans quel quadrant?

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    KryptonAlpha3926avatar
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    Secondaire 5 • 5m

    de quelle façon l'ajustement des rétroviseurs vous évite-t-il d'être ébloui?

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    PerleAdorable2216avatar
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    Secondaire 5 • 5m

    7- Un tracteur tire une charge avec une force de 5000N et un angle mesurant 20° sur une distance de 500m. Malheureusement, une défaillance mécanique nous oblige de changer de tracteur à mi-chemin. Ce deuxième tracteur étant plus haut, l'angle de travail sera de 42°.

    Quelle force doit déployer ce deuxième tracteur pour faire un travail équivalent?

  • Vérifiée par Alloprof
    PerleAdorable2216avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 5m

    9-Un avion quitte un porte-avions et, en une heure 30 minutes, parcourt 300km vers l'Ouest.

    Pendant ce temps, le porte-avions navigue à une vitesse de 30km/h S43°E. Décris le trajet de retour et la vitesse de l'avion s'il veut retourner au porte-avions 2 heures 45 minutes après son décollage.

  • Vérifiée par Alloprof
    PerleAdorable2216avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 5m

    5-André et Michel tirent sur un même objet. André applique une force de 34 Newtons avec une orientation de 92° tandis que Michel applique une force de 26 Newtons avec une orientation de 25°. Claude vient les aider en se plaçant directement derrière André et applique une force trois fois plus grande que celle d'André. Quelle est la norme et l'orientation du vecteur résultant?

  • Vérifiée par Alloprof
    PerleAdorable2216avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 5m

    3-Un nageur traverse à la nage une rivière de 120 mètres de largeur en maintenant une vitesse de 2,9km/h par rapport à l'eau et une direction perpendiculaire à la rive. Le courant est de 2,2km/h. Quelle est la distance parcourue par ce nageur?

  • Vérifiée par Alloprof
    PerleRose6671avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 5m

    le chapitre sur les vecteurs et les chiffres significatifs se trouve dans quel secteur / section : dynamique, forces, je ne sais pas

  • Vérifiée par Alloprof
    LokoriDynamique4297avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 5m

    Pouvez vous m'expliquez la raison plus facilement pour être une planèteNettoyage de son orbite : Il doit avoir attiré, éjecté ou capturé les autres petits corps présents sur sa trajectoire. Son voisinage orbital doit être "propre"

  • Vérifiée par Alloprof
    DiplodocusSage1996avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 5m

    Bonjour,

    Pourquoi on dit : Ff - Fgx = ma et non Fgx - Ff = ma?

  • Vérifiée par Alloprof
    GomboGamma8154avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 5m

    allo je suis en chimie et je me demandais comment newton a invente la gravite.

  • Vérifiée par Alloprof
    MercureIota180avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 5m

    Sous l'effet d'une force constante appliquée durant 2,00s, un chariot se met en mouvement et atteint une vitesse de 1,00 m/s lorsqu'on cesse d'appliquer la force. si on répète l'expérience en doublant la force appliquée, quelle sera la vitesse du chariot au bout de 2,00 s?

    j'ai une vitesse et un temps, donc forcément j'ai le déplacement et l'accélaration. ensuite quelle formule utilisé?

  • Vérifiée par Alloprof
    MercureIota180avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 5m

    Deux déménageurs transportent un grand sofa pesant 500 N dans un escalier. Il y a un déménageur à chaque extrémité. Le déménageur du haut exerce une force de traction de 300 N à 45 deg par rapport à l'horizontale, celui du bas pousse le sofa directement vers le haut par une force de 200N. Incapables de maintenir le sofa en équilibre, ils font appel à un 3ème déménageur pour les aider. Calculez la grandeur et l'orientation de la force que le troisième dénémageur qui se situe en dessous du sofa doit appliquer pour rétablir l'équilibre.


    Je sais comment calculer selon Ox et selon Oy pour chaque force et ensuite trouver force résultant. mais comment on fait dans ce cas-ci? x: f1= -300 cos 45, f2: 200 cos45, fr: -70,71

    y: f1= -300 sin 45, f2: 200sin45, fr: -70,71

  • Vérifiée par Alloprof
    FraiseAdmirable530avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 6m

    En dynamique, lorsque j'utilise la deuxième loi de Newton sur un plan incliné, comment je sais si j'additionne ou je soustrais mon vecteur Fg dans mon équation?

  • Vérifiée par Alloprof
    BaryumRose9419avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 6m

    Bonsoir, je comprends pas comment trouver la force cinétique au numéro 8. J'ai trouvé la grandeur de la force statique en me faisant un tableau des composantes et j'ai trouvé 75N. Mais maintenant comment je trouve la grandeur de la force cinétique?

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  • Vérifiée par Alloprof
    FramboiseLibre9620avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 6m

    Bonjour comment résoudre ces problèmes svp?

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    TourterelleSupra9612avatar
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    Secondaire 5 • 6m

    Bonjour, je n'arrive pas à faire le A, B et C dans la section projectile lancé à l'horizontale. En bas de page, on y retrouve les débuts de démarches que j'avais fait ainsi que le corrigé. Merci !

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  • Vérifiée par Alloprof
    RubisRouge4905avatar
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    Secondaire 5 • 6m

    Dans notre laboratoire en Physique, il faut utiliser un chronomètre à étincelles pour calculer la vitesse de notre objet.

    Le chronomètre possède une fréquence de 60hz, et notre enseignant nous a dit de utiliser les intervalles entre six points et non deux points.

    Comment peut-on calculer cela? Voici notre tableau de résultats pour une expérience.

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    RobotBeta4983avatar
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    Primaire 1 • 6m

    Peut-il exister une théorie physique simple et unifiée permettant d'expliquer tous les phénomènes de la physique ? Comment mettre la gravitation et la relativité générale dans le cadre d'une théorie quantique des champs[

  • Vérifiée par Alloprof
    CibouletteTendre5333avatar
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    Secondaire 3 • 6m

    Comment est ce que je peux faire pour courrir plus vite dans une course navette

  • Vérifiée par Alloprof
    KryptonAlpha3926avatar
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    Secondaire 5 • 6m

    pourquoi est-ce que j'ai besoin d'un miroir concave et non convexe pour allumer un feu?

  • Vérifiée par Alloprof
    ArgentDelta1080avatar
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    Secondaire 1 • 6m

    c'est quoi la théorie des corde

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    ZombieAlerte2411avatar
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    Secondaire 5 • 6m

    Bonjour, est-ce que vous avez de exercice post secondaire pour physique secondaire 5 car je suis au cegep et je cherche des exercice pour essayer de comprendre d'avantage

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Turbo3055avatar
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    Secondaire 5 • 6m

    Ressort de 6,00 m en bas ascenseur .Pour se rendre au 67ème étape )chaque étage mesure 3,00m) .Ascenseur de 3200 kg


    Trouver le K

    Ep=mgh

    = 3200kg x 9,8 m/s2 x 201m

    Je ne sais pas si faut mettre 201m ou 207m si on rajoute ressord

    Vitesse ascenseur quand quitte ressord

  • Vérifiée par Alloprof
    ChevalierDelta5209avatar
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    Secondaire 5 • 6m

    Pourquoi dans le lancée balistique oblique, quand l'angle est plus grand, la distance horizontale est plus grande aussi?

  • Vérifiée par Alloprof
    LoupAlpha1482avatar
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    Secondaire 5 • 6m

    Bonjour,

    Je n'arrive pas à différencier une variable principale d'une variable opérationnelle pour mon rapport de laboratoire en physique.

    Quelle est la différence?

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    AraAlpha8820avatar
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    Postsecondaire • 6m

    Bonjour, j'ai eu comme résistance équivalente 1,6 ohm dans ce circuit alors que le corrigé montre 10 ohm. Mes trois premières étapes sont identiques au corrigé. Cependant, à la fin, j'ai additionné les résistances 1 et 2, puisqu'elles sont en série = 3 ohm. Puis, la Req précédente de l'étape 3 = 24/7 et elle est en parallèle avec la résistace de 3 ohm à gauche. Donc, 1/Req = 1/3 + 1/ (24/7) = 5/8, donc Req = 8/5 = 1,6 Ohm. Voici le circuit :La dernière information dans le corrigé après que toutes mes étapes correspondaient est:  En suivant la structure du circuit, la branche de gauche (1 Ω et 2 Ω en série = 3 Ω) se retrouve en parallèle avec le reste, ou la source voit un groupement série-parallèle menant à : Req = 10 Ω. Merci !!

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    DauphinZen7719avatar
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    Secondaire 5 • 7m

    Bonsoir,

    Nous sommes dans la section des projections obliques et je ne comprend pas comment résoudre ce genre de problème qui nécessite de faire un système d'équation pour trouver la vitesse initiale vectorielle.J'ai réussi à isoler la première équation en x (MRU), mais pour l'équation en y (MRUA) je me suis rendue compte qu'il yavait un problème car je n'arrive pas à isoler le tempsMerci pour votre précieuse aide

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  • Vérifiée par Alloprof
    FramboiseLibre9620avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 7m

    Bonjour! Comment faire dans ce genre de problèmes avec la 2eme loi de newton?

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  • Vérifiée par Alloprof
    AllosaureUpsilon278avatar
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    Secondaire 5 • 7m

    Un rayon lumineux atteint une plaque de verre crown de 30 cm d'épaisseur avec un angle d'incidence de 10 degré. De quelle distance latérale le rayon sortant s'est-il déplacé par rapport au rayon entrant? En d'autres termes, évaluer d sur le schéma. Souligne moi d dans une image claire 

  • Vérifiée par Alloprof
    CuriumMirifique6465avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 7m

    Bonjour!

    Je travaille en ce moment sur les ondes et différents types de rayons et leurs différentes réactions face aux lentilles (convergente, divergente).

    Dans le cadre d'un travail, il faut déterminer, suite à une expérience, si le rayon de courbure d'une lentille divergente est plus petit, si cela fait changer la distance focale (plus petite ou plus grande).

    Alors, je me demandais si vous pourriez m'aider à comprendre ce qu'est un rayon de courbure et justement comment cela change la distance focale et pourquoi.

    Je mets un croquis de notre travail pour peut-être aider à comprendre ce que nous avons fait.

    Merci !

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