Liste de discussions
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Primaire 6 • 8mReresalut!
Je crois qu'il y a un problème avec Voca... :(((
Maintenant, ça viens de dire "toyage" et le mot étais "nettoyage"! :s
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Primaire 6 • 8mResalut Alloprof!
Encore un problème avec Voca! :(
Le mot était "barrage" mais il a dit: age!
Je voulais vous le mentionner...
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Primaire 6 • 8mSalut Alloprof!
J'étais sur Voca et j'étudiais mes mots de vocabulaire quand j'ai entendue ce mot là: "chirursie". Je me suis dit que c'était surement "chururgie" alors j'ai "clické" pour rentendre le mot, mais ça a encore dit "chirursie". Je me demendais c'étais quoi, mais comme ce n'est pas la première fois qu'il y a un mot que je ne comprends pas, j'ai écris "chirursie". Quand il était temps de me corriger, Voca m'a dit que C'ÉTAIT "chururgie". Je ne comprends pas! J'ai un problème d'audition? Ou c'est Voca?
Merci d'avance!
Emma;3
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Primaire 6 • 8mc'est quoi une groupe prépositionnel.
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Primaire 6 • 8mSalut!! Je viens de faire un exercice de verbes sur le ''jeu intéractif'' d'Alloprof, mais j'ai reçu des réponses bizarres...Et j'ai répondu :C'était une mauvaise réponse selon le jeu... Voici ce que ça a écrit à la place de ma réponse (toujours en disant mauvais,) ;Alors cette fois, j'ai essayé ça :Et ça m'a mis correct!Pourquoi est ce que ça met tout au masculin? C'est normal? Et ma première réponse, est-elle bonne ou incorrecte ? Je suis mêlée, aidez-moi s'il vous plaît!
KiwiSympathique6024
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Secondaire 2 • 8mBonjour Alloprof,
Pourquoi je n'arrive pas à lire en classe ? Tout me dérange même une feuille qui tourne et je suis obliger de rester en classe. Avez vous des truc pour aider à ma concentration ou quelque chose comme sa ?
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Secondaire 5 • 8mdes exemples concernant l'accord du verbe avec le pronom on ?
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Primaire 4 • 8mComment me souvenir des mots de vocabulaire pour les dictées ?
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Primaire 1 • 8mQuand je suis venue sur grimoire pour la première fois de la journée j'avais mes deux monstres quand j'ai fermé mon onglet pour faire mes devoir 5 min plus tard je ne vois plus qu' un monstre je réentiluse mon oglet et mon cromebook mais sa ne change rien (sa fait 2 semaine que je joue à grimoire)
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Secondaire 1 • 8mbonjour quel est le code de correction en francais
sa serais mieux un exemple avec une photo
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Primaire 5 • 8mCes quoi un vers dans un poème ?
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Primaire 2 • 8mvideo sur la conscience phonologique
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Secondaire 2 • 8mJe vous écris car j'ai un problème avec un numéro en particulier dans mon devoir. Le devoir dit « Entoure les groupes nominaux dont les noyaux sont en gras, souligne le ou les compléments du nom et indique au-dessus leur structure : groupe du nom, groupe adjectival, groupe prépositionnel, subordonnée relative. Numéro 1. Il faut reconnaître la contribution culturelle des immigrants. Contribution est en gras. J'ai entouré la contribution culturelle des immigrants, mais je ne suis pas sûr qu'est-ce que c'est le complément du nom. Numéro 2. La diversité culturelle et la différence sont les sujets préférés de mes collègues de classe. Sujet est en gras. J'ai entouré les sujets préférés et je ne sais pas si c'est préférés ou de mes collègues de classe qui est le complément du nom. Numéro 3. Ces disques favorisent le respect des autres et suscitent des comportements sociaux responsables. Respect est en gras et comportement. J'ai entouré le respect de l'autre, mais je ne sais pas des autres, mais je ne sais pas s'il faut écrire le respect entouré le respect de l'autre et suscité suscitant ou juste le respect et comportement. Je pense que leurs sont compléments du nom et socioreponsables, ce que je pense que c'est un groupe adjectival. 4. J'aime me balader dans Montréal, une ville multiculturelle, mais je ne sais pas ici c'est quoi le groupe du nom et ni c'est quoi le complément. Puis-je avoir de l'aide, s'il vous plaît ? Merci de votre aide.
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Secondaire 2 • 8mBonjour,
J'ai une question pour mon exercice. Il faut que je raconte une anecdote culturelle en écrivant un texte, puis en entourant les attributs : un attribut du sujet, un complément direct du verbe, un complément indirect du verbe, un complément de l'adjectif.Titre : Je suis fier de ma langue.De ma langue, je pense que c'est un complément de l'adjectif.
Lorsque j'étais dans un restaurant brésilien avec mes amis et que je parlais dans ma langue natale,une serveuse qui paraissait aimable— aimable, je pense que c'est un attribut du sujet parce que le verbe avant est un verbe attributif — est venue nous servir.
Cependant, elle ne parlait pas anglais.
D'abord, cela m'a surpris.
Ensuite, je lui ai posé des questionsà la serveuse. À la serveuse, je pense que c'est un complément indirect du verbe pour comprendre. Elle m'a informé que le Brésil est un des pays où cette langue est parlée.
Cette nouvelle information m'a étonné, car je croyais que cette langue spécifique était parlée juste en France et au Québec.
Pour finir, cette conversation a marquéma journée. Ma journée, je pense que c'est un complément direct du verbe.
Et vous, avez-vous deviné ma langue ?
Pouvez-vous me dire si je suis dans le tort et si mes réponses ne sont pas bonnes et aussi pouvez-vous me dire si je respecte le thème d'une anecdote à caractère culturel? ☺
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Primaire 4 • 8mComment apprendre la philosophie?
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Secondaire 5 • 8mBonjour Alloprof, je ne comprend pas pourquoi dans l’exercice suivant, le pronom il n’est pas au pluriel, car dans ma tête celui-ci reprenait le groupe de mot : quels que enthousiastes qu’ils soient ,…
D’ailleurs, comment on peut savoir a coup sur, que c’est quels que et non quelques.
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Postsecondaire • 8mSvp aidez moi a corriger mon introduction pour un texte argumentatif .
Dans un monde evolutive avec une technologie avancée , il existe plusieurs moyens par lesquels nous pouvons être cultiver. La lecture faisant partie des canals pour être édifiée, et étant un moyen important pour s'enrichir, mais elle est dispensable pour s'enrichir. Il existe autre moyens comme les discussions de groupe, l'accès au reseau sociaux tels que Facebook ou l'on peut lire des videos édifiantes etc. Mon opinion étant bien qu'il ya plusieurs moyens pour être edifier. Dou l'on se pose la question de savoir faut il avoir lu pour être cultivar.
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Secondaire 2 • 8mBesoin d’aide pour un exercice de grammaireBonjour,
J’ai besoin d’aide pour un exercice que je dois faire. L’exercice demande de relever dans chaque phrase les groupes de mots correspondant aux fonctions indiquées et d’indiquer leur structure : groupe nominal (GN), groupe adjectival (GA), groupe verbal (GV), groupe prépositionnel (GP), groupe adverbial (GAdv), subordonnée complète.
Voici les phrases :
- « J’ai joué au soccer contre une équipe lyonnaise. »
- « Mon équipe a été impressionnée par sa stratégie. »
Pour lescompléments indirects, j’ai écrit :
- « au soccer »
- « contre une équipe lyonnaise »
- et j’ai mis comme structuregroupe prépositionnel.
Pourl’attribut, j’ai écritimpressionnée, car on peut dire : “Mon équipe a été quoi ? Impressionnée.” J’ai indiquégroupe adjectivalpour sa structure.
Pour lecomplément de l’adjectif, j’ai écritpar sa stratégie, et j’ai mis comme structuregroupe prépositionnel.
Je voudrais savoir si je suis sur la bonne voie ou si je me trompe quelque part.
Merci beaucoup pour votre aide et bonne journée ! 🤔
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Secondaire 5 • 8mquel sujet apporter comme sujet amené en rapport avec les jeux olympique matiere sujet amener
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Primaire 5 • 8mje veux en savoir plus sur les adverbes,
merci et bonne journée!
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Secondaire 2 • 8mBonjour,
J’ai un exercice que je ne suis pas sûr de comprendre parce que je n’ai pas bien saisi ce qu’est ungroupe nominalet uncomplément du nom.
Dans mon exercice, il est écrit :
« Entoure le groupe nominal, souligne le ou les compléments du nom et indique au-dessus leur structure : GN, GADJ, GPrep, subordonnée relative. »
Ma première phrase est :
« Il faut reconnaître lacontributionculturelle des immigrants. »
Le mot« contribution »est en gras.
- Faut-il entourer« la contribution culturelle des immigrants »comme groupe nominal, ou juste« la contribution »?
- Et faut-il souligner« culturelle des immigrants »comme GADJ, ou autre chose ? Pourriez-vous m’aider à comprendre ce premier numéro, s’il vous plaît ?🙃
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Secondaire 1 • 8mBonjour quels sont les éléments qui font un texte fantastique?
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Primaire 3 • 8mBonjour,
Pourquoi dans les Olympiques, Olympiques est-il un nom propre ?
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Secondaire 1 • 8mun exercice me demande de déplacer la subordonnée complément de phrase de cette phrase: Mes parents insistent pour que je visite avec eux le musée du louvre. Je crois que la subordonnée complément de phrase est: que je visite avec eux le musée du louvre, mais maintenant j'hésite parce que je ne voit pas comment je pourrais déplacer ça...
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Secondaire 1 • 8mboujour je comprend pas ce que c'est une subordonnée relative complément du pronom
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Primaire 3 • 8mc est quoi un algonquien
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Secondaire 2 • 8mJ'ai un exam d'un récit policier comment je peut bien me préparer?
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Secondaire 1 • 8mBonjour ,mon enfant aurait besoin d'aide au devoir après l'école on parlera des prix après
Bonne journée
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Secondaire 1 • 8mBonsoir,
j'aimerais avoir des astuces sur comment étudier le français, car depuis le debut de l'année j'ai de la diffilcuté. et-ce que quelqu'un pourrait m'aider?
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Primaire 5 • 8mJe ne comprend pas le conditionel présent ni le future simple .
Merci!





