Liste de discussions
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Secondaire 4 • 3aBonjour!
pour un travail nous devons identifier des figures de styles, et je ne suis pas sûr de mon antithèse.
Voici ma phrase avec mon explication
« J’apprenais des trucs auxquels je ne comprenais absolument rien. »
Justification:
Il s’agit d’une antithèse, puisqu’ils mettent en opposition les termes apprendre, à ne pas comprendre.
Interprétation:
Le terme apprendre, qui signifie d’acquérir des connaissances, nécessite un certain apprentissage, qui est, dans se cas, comme l’énonce momo, non-compris/ appris.
J’aimerais savoir si elle est bel et bien une antithèse et si mon explication concorde bien.
Merci
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Secondaire 2 • 3aBonsoir alloprof,
Je veut juste savoir comment appliquer la règle de l'accord avec l'auxilliere avoir sans cd dans deux phrases différentes sil vous plait.
Merci d'avance pour l'aide et bonne soirée.
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Secondaire 3 • 3aPouvez-vous me aider avec ça car Je ne comprend pas sa du tout?
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Primaire 4 • 3aBonjours Allo Prof,
Je me demandais s'il y avait un truc ou un jeu sur allo prof pour faire des phrases complètes car j'ai tendance a ne pas faire des phrases complètes donc si vous avez une idée, j'ai hâte de la savoir.
Merci beaucoup pour votre aide. Au revoir.
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Secondaire 2 • 3aParce que fabuler signifie présenter réel
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Primaire 6 • 3aBonjour quelqu'un peut m'expliquer ces quoi les verbe à l'impératif?
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Primaire 5 • 3aCoucou je voulais vous demandez une technique pour l' impératif présent
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Primaire 5 • 3aC' est juste que je me demander si après les trois points on doit mettre une majuscule.
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Secondaire 2 • 3aAllô prof j'ai fabulé mon projets à toute la classe. J'ai fabulé mon fils à mes amis. Est-ce que mes phrases sont correctes
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Primaire 6 • 3aC’est quoi le figure de style pour la phrase « Il faut manger pour vivre, et non vivre pour manger?
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Secondaire 1 • 3aBonjour,
Lorsque nous débutons une phrase avec essais à plusieurs reprises, devons nous mettre un S à essai ou le laisser au singulier ?
exemple: essais à plusieurs reprises de contacter cet enfant sans succès.
Merci !
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Secondaire 4 • 3aBonjour! Je suis mélangé entre la différence du paradoxe et de l’antithèse. (figure de style) Merci!
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Secondaire 1 • 3aBonjour,
Dois-je mettre eu au féminin pluriel dans ma phrase ?
exemple : J’ai demandé par prudence des évaluations, compte tenu qu’il n’y en a pas eu depuis plusieurs années.
merci !
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Secondaire 5 • 3abonjour Jai un exercice a faire mais je comprend pas la question cela est dégager l'intention de l'auteur dans l'interprétation
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Postsecondaire • 3aPourriez-vous me dire si ce sont les bonnes figures de styles dans mon poème? J'ai juste mis celle dont je ne suis pas certaine. Merci beaucoup
1)
La nuit est la seule à comprendre ma peine,
elle absorbe mes larmes jusqu’à ce qu’elle en soit pleine. (personnification)
''elle absorbe mes larmes jusqu'à ce qu'elle en soit pleine''.
Je ne suis pas sure car l'être humain ne peut pas vraiment absorber, ni être plein. Donc est-ce vraiment une personnification?
2)
Pourquoi nous séparer,
S’il peut visiter mes rêves? (Si: anaphore)
Si les étoiles illuminent ses yeux enchantés? (métaphore)
Si la lune lui envoie mes milliers de baisers?
Voici ma strophe, et j'ai utilisé 3 fois le si sur les 4 vers. De plus, le premier ''si'' n'est pas un vrai ''si'', car il y a un ''il'' juste après, donc ça devient un ''s'il''. Puis-je quand même considérer que c'est une anaphore?
''Si les étoiles illuminent ses yeux enchantés?'' est-elle vraiment une métaphore?
3)
Oh, jamais je ne perdrai espoir
Tant qu’il restera gravé en moi! (Métaphore)
''Tant qu’il restera gravé en moi!'' est-elle vraiment une métaphore?
Merci beaucoup d'avance!!
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Secondaire 2 • 3aBonjour,
C'est quoi l'adverbe, la préposition et la conjonction?
C'est quoi leurs différences?
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
J'ai de la difficulté à identifier si la partie de phrase entre guillemets est un complément de verbe ou de phrase:
La fondation canadienne a offert des bourses d'excellence "aux élèves du département de statistiques".
Cette partie de phase répond à "a offert des bourses à qui" donc ce pourrait être un complément de verbe indirect, mais en même temps elle peut être effacée ou supprimée, ce qui est caractéristique du complément de phrase.
Merci à l'avance pour votre aide!
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Primaire 4 • 3aBonjour, j'aime beaucoup potager en péril .Le trésor du monde de feux est vraiment dur
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Primaire 1 • 3aJe n’entends pas le mot à écrire dans le jeu Magimot
vocabulaire
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Secondaire 2 • 3aBonsoir alloprof
Je voudrais juste savoir comment faire: L'accord du participe passé avec l'auxilliaire avoir sans complément direct(CD)
Merci et bonne nuit
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Secondaire 3 • 3aJ'ai, des fois, la difficulté à comprendre la logique de certaines phrases on francais avez vous des sites ou apps où je peux m'améliorer
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Secondaire 4 • 3aBonjour, si on dit:« Il pleurait comme une vieille juive ce type-là »c’est quoi le comparé et le comparant ? Merci
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Secondaire 4 • 3aBonjour, je voulais demander si cet extrait est une métaphore: L’humanité n’est qu’une virgule dans le grand Livre de la vie. Si oui, pouvez-vous me l’expliquer s.v.p puisque je ne l’a comprends pas trop. Merci
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Primaire 6 • 3aQuelle est la construction du groupe du verbe dans la phrase : "Il n'a pas perdu sa baguette magique."
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Secondaire 5 • 3aEst-ce que un (souvenir graver dans la mémoire) peut être une métaphore.Merci
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Primaire 6 • 3aAvez vous des conseils pour se rappeler de ça
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Primaire 6 • 3aQu’est-ce qu’un écran
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Primaire 4 • 3aComment on conjugue un verbe qui est au participe présent
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Secondaire 3 • 3acomment identifie t'on une sub a l'infinitive
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Primaire 6 • 3ac'est quoi un verbe avec un écran
Français



