Discussion List
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Secondary IV • 1yr.Je ne comprends pas ce qui signifie résultats partiel car j’ai échouer en science au niveau du résultat partiel mais évidemment je ne sais pas ma note ministérielle .
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Secondary I • 1yr.sil vous plait vous me envoyer les video des scince parce que c'est me premier fois aller dans le classe .
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Secondary III • 1yr.C’est quoi la pasteurisation
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Secondary IV • 1yr.comment j’étudie pour mon examen ST ministère? je ne peux pas tout faire en détail comme dans le cahier c’est trop d’info et je n’arrive pas à tout retenir. J’ai aussi un examen de STE le jeudi et je n’ai toujours pas commencé je ne sais pas comment faire et ça me stresse énormément
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Secondary IV • 1yr.quel signe est bon?? mon cahier dit différent
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Secondary IV • 1yr.Le pergélisol
( désolé d'envoyer mais j'ai reçu deux explication mais ils n'ont pas mis les numéros pour que je trouve la réponse de la question 1, etc. Et ça me fait jouer au devinettes parce que je ne sais pas c'est où leurs réponses.. Voulez-vous répondre s'il vous plaît )
1) Comment ça le réchauffement climatique menaçant le pergélisol provoque le gaz à effet de serre? Ce que je ne comprends pas est que le pergélisol est au nord donc pour moi, il ne peut pas y avoir l'apparition de gaz à effet de serre parce que le pergélisol est au nord et c'est impossible parce qu'au nord de la terre, on sent le froid de -48C et on ne sent pas pas la chaleur de gaz à effet de serre au nord de la terre. Quand on dit qu'il y a le gaz à effet de serre lorsque le réchauffement climatique menace le pergélisol, ça me fait penser qu'il y a le nord le froid qui s'affrontent. Par conséquent, ça devient chaud, donc il n'y a plus de nord, il y a du chaud qui a remplacé le nord. C'est ça que je ne comprends pas, j'ai dû mal à croire qu'il peut y avoir le réchauffement climatique menaçant le pergélisol puisque c'est au nord et pour moi il ne peut pas y avoir une confrontation entre le chaud et le froid.
2) Comment ça il peut y avoir des glissement de terrain ou de l'affaissement parce que ce que je ne comprends est que lorsqu'il y a une partie du pergélisol qui est menacé par le réchauffement climatique, il y a des endroits où il n'y a pas des glissements de terrain ou de l'affaissement de terrain?
3) Pourquoi il y a la fonte de la banquise mais pas des glaciers?
4) comment ça il peut y avoir des inondations? Pour qu'il ait de l'inondation, il faudrait la hausse de l'eau. Je suis très 😕 confu. Je ne vois pas comment le réchauffement climatique menaçant le pergélisol peut provoquer des inondations.
5) c'est quoi l'apparition d'une végétation? Je ne vois pas comment il peut y avoir l'apparition de la végétation puisque l'apparition de la végétation est déjà là dans des terres froides ou depuis.
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Secondary IV • 1yr.Pouvez-vous m'expliquer comment différencier amont et aval.
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Secondary III • 1yr.4. Comment mieux connaitre tout les parties et leur principale role du coeur pour une examen
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Grade 5 • 1yr.I dont understand this science...
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Secondary I • 1yr.J'aimerais que vous me donner un exemple de schéma de principe et un schéma de construction d'un bolide activer par une trappe à souris. Si possible, envoyez-moi une photo des schémas.
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Secondary IV • 1yr.Question?
ma prof dit que la réponse est A
partout dans le livre et même ChatGPT dit que c est C
quelqu’un peut m expliquer la bonne réponse et pourquoi
merci
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Secondary III • 1yr.where can i find the materials for science?
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Secondary I • 1yr.Est ce qu’un rif et une dorsale océanique sont la même choses?
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Secondary IV • 1yr.Bonjour, mon examen de STE est ce lundi et je ne comprends toujours pas c’est quoi un isotope ou l’abondance relative 😭
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Secondary I • 1yr.Bonjour, je sais pas comment faire une médiapgraphie pour le document du cylce de l'eau, pouvez-vous m'aider?
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Secondary III • 1yr.pourquoivoit-on des couleurs
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Secondary IV • 1yr.The images for ST practice exercises are not showing up on my computer. I'm not sure if it's a me problem or if it's the same for everyone
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Secondary IV • 1yr.Salut pour l'examen du ministère de sicence notre prof nous a donné cette feuille:est ce que je peux étudier seulement les concepts présent sur la feuille?
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Secondary II • 1yr.Je ne comprends pas cette question :
Fais le schéma d’une paire de pinces. Note l’emplacement de la force appliquée, de la force produite et du point d’appui. Rédige ensuite un énoncé sur le GMI de cette machine simple.
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Secondary IV • 1yr.Hello,
How would I solve this question?
In tomatoes, the allele for purple stems (P) is dominant over the allele for green stems (p). Second, the allele for red fruit (R) is dominant over the allele for yellow fruit (r). Using the following family tree, predict the probability that of the third generation offspring having a green stem (p) and red fruit (R).
Family tree:
- pprr + PPRr
- Pp?? + ppRr
- ? I know how to draw Punnett squares, I'm just not sure how to use them when given several generations.
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Secondary IV • 1yr.Bonjour j’ai un labo de science où on doit Déterminer graphiquement la résistance équivalente pour 3R inconnue. Comment je dois faire svp
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Secondary III • 1yr.Salut, j'ai un examen de sciences qui s'approche, mais j'ai de la misère à comprendre les formulas/comment calculer la concentration d'un solution et la dilution. Ce sont plutôt les problèmes d'interprétation comme celles-ci qui me causent de la difficulté. J'apprecie l'aide !
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Secondary IV • 1yr.What is the name of the code that consists of a series of nucleotide triplets?
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Secondary II • 1yr.Quelle est la relation de la théorie particulaire et la masse volumique ?
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Secondary I • 1yr.Bonjour Je pense gue presgue tout le monde reconnais E=ms
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Secondary III • 1yr.Salut, il faut que j'étudie pour un exam en science sur le coeur et les types sanguins. Dans les choses à étudier, j'ai une chose qui dit: quelqu'un a une coupure et il se passe quoi après au niveau de sa coupure pour arrêter le saignement. Svp aidez-moi
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Secondary IV • 1yr.Pour la concentration, pourquoi on ne peut pas avoir volume/masse?
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Secondary IV • 1yr.Je ne comprends pas comment résoudre ces 3 questions. Pourriez vous m’aider s’il vous plaît?
Merci!
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Grade 5 • 1yr.je peux avoir des conseils pour apprendre un document en science sur les planetes
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Secondary III • 1yr.I know that acids only dissociate/react in water but do bases also ionize/break down in water or do bases just break down?







