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CardinalHonorable7525

pourquoi ya til toujour un front frond et chaud avec les cyclones et les dépressions?

EnthusiasticCobra4081

Salut, je ne comprends pas trop les plaques tectoniques et la collision, le frottement et l’éloignement. Je n’arrive pas à comprendre les différences et comment les identifier. Est-Ce que quelqu’un pourrait m’aider svp? :)

CobraKappa1379

que ce que ce des menstruations

aider moi svp

OrMagnifique556

allo, jattend depuis 1 heure sur alloprof mais personne ne me repond alors je vais poser ma question ici j'avais un laboratoire a faire vendredi On avait trois objectifs, le prof nous a dit les objectif et nous a dit de faire une liste de materiel, les protocols et les resultats Mais le problème c'est que comme on a commencé à voir cette matière depuis hier alors je suis pas sûr si j'ai bien fait le travail et trouver les mesures Surtout le Protocol 5 et 6 je sais pas si j'ai vraiment ce que je devais faire Comme lorsque j'ai mis le cuivre chaud dans l'eau, la température du bûcher est parti à 32 degrés cest ce que j'ai dis que c'est la température finale du cuivre, mais je suis pas sur si c'est comme ça que je devais le trouver Et pour trouver la température finale de l'eau, j'ai juste enlevé le cuivre et la température est parti à 31 degrés, alors je suis pas sur si c'est bon De plus, je sais pas pourquoi j'ai trouvé la chaleur d'eau comme il a aucune utilité dans trouver les objectifs, non ? Est ce que la chaleur de l'eau est utile ? Je suis vraiment perdu, pouvez cous m'aider svp Je vous en supplie, c'est juste une pratique pour l'année prochaine. Et après ça fait d'une autre manière le laboratoire en changeant letape 5, 6 Alors je sais pas si j'ai fait J'ai fais de deux méthode

Méthode 1 :methode 2:alors je sais pas lequel des deux est la bonne demarche, je sais la temperature initiale du cuivre qui est 22 degres, ce le prof qui me la dit comme cest la temperature du classe alors il reste a trouver la temp. finale, non ?

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OrMagnifique556

Allo

Allo, j'avais un laboratoire a faire

On avait trois objectifs, le prof nous a dit les objectif et nous a dit de dire le materiel, les protocols et les resultats

Mais le problème c'est que comme on a commencé à voir cette matière depuis hier alors je suis pas sûr si j'ai bien fait le travail et trouver les mesures

Surtout le Protocol 5 et 6 je sais pas si j'ai vraiment ce que je devais faire

Comme lorsque j'ai mis le cuivre chaud dans l'eau, la température du bûcher est parti à 32 degrés cest ce que j'ai dis que c'est la température finale du cuivre, mais je suis pas sur si c'est comme ça que je devais le trouver

Et pour trouver la température finale de l'eau, j'ai juste enlevé le cuivre et la température est parti à 31 degrés, alors je suis pas sur si c'est bon

De plus, je sais pas pourquoi j'ai trouvé la chaleur d'eau comme il a aucune utilité dans trouver les objectifs, non ?

Est ce que la chaleur de l'eau est utile ?

Je suis vraiment perdu, pouvez cous m'aider svp

Je vous en supplie, c'est juste une pratique pour l'année prochaine.

Et après ça fait d'une autre manière le laboratoire en changeant letape 5, 6

Alors je sais pas si j'ai fait

J'ai fais de deux méthode

Méthode 1 :Méthode 2 :Comme vous pouvez voir letape 5 6 et 7 sont pas les mêmes

Alors pouvez vous me dire lequel des deux méthode est la bonne ?

Si c'est la deuxième, ça ne fait pas de sens car sinon pourquoi la température me donne en négatif, c'est a dire qu'il est froid mais mais j'ai chauffé alors c'est suppose être un nombre positif, non ?

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LuneMirifique5529

Bonjour, comment allez-vous, en faite j'ai un labo qui s'en vient et mes plus grandes difficultés c'est comment placer mes résistances en série et en parallèle et comment brancher l'ampèremètre en série et en parallèle.

Merci et bonne journée 🙂

OrMagnifique556

Allo

On avait trois objectifs, le prof nous a dit les objectif et nous a dit de dire le materiel, les protocols et les resultats

Mais le problème c'est que comme on a commencé à voir cette matière depuis hier alors je suis pas sûr si j'ai bien fait le travail et trouver les mesures

Surtout le Protocol 5 et 6 je sais pas si j'ai vraiment ce que je devais faire

Comme lorsque j'ai mis le cuivre chaud dans l'eau, la température du bûcher est parti à 32 degrés ces que j'ai dis que c'est la température finale du cuivre, mais je suis pas sur si c'est comme ça que je devais le trouver

Et pour trouver la température finale de l'eau, j'ai juste enlevé le cuivre et la température est parti à 31 degrés, alors je suis pas sur si c'est bon

De plus, je sais pas pourquoi j'ai trouvé la chaleur d'eau comme il a aucune utilité dans trouver les objectifs, non ?

Est ce que la chaleur de l'eau est utile ?

Je suis vraiment perdu, pouvez cous m'aider svp

Je vous en supplie, c'est juste une pratique pour l'année prochaine.

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ChevalBionique8622

Bonjour, pourriez-vous m'aider à trouver une fiche pour apprendre à calculer (dans le but de contrôler) le débit d'eau qui sors d'une centrale hydro-électrique?

OrMagnifique556

Allo, aujourd'hui on a fait un laboratoire en classe sur l'énergie thermique, chaleur une notion qui est pas évalué comme elle se retrouve pas à l'examen finale, comme je suis en ste on a juste pratiquer pour l'année prochaine

Voici le laboratoire :On avait trois objectifs, le prof nous a dit les objectif et nous a dit de dire le materiel, les protocols et les resultats

Mais le problème c'est que comme on a commencé à voir cette matière depuis hier alors je suis pas sûr si j'ai bien fait le travail et trouver les mesures

Surtout le Protocol 5 et 6 je sais pas si j'ai vraiment ce que je devais faire

Comme lorsque j'ai mis le cuivre chaud dans l'eau, la température du bûcher est parti à 32 degrés ces que j'ai dis que c'est la température finale du cuivre, mais je suis pas sur si c'est comme ça que je devais le trouver

Et pour trouver

La température finale de l'eau, j'ai juste enlevé le cuivre et la température est parti à 31 degrés, alors je suis pas sur si c'est bon

De plus, je sais pas pourquoi j'ai trouvé la chaleur d'eau comme il a aucune utilité dans trouver les objectifs, non ?

Est ce que la chaleur de l'eau est utile ?

Je suis vraiment perdu, pouvez cous m'aider svp

Je vous en supplie, c'est juste une pratique pour l'année prochaine.

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EndorLibre890

Bonjour, je ne comprends pas comment faire ce labo. En fait, je ne sais pas vraiment ce qu’ils veulent. Pourriez vous m’aider svp??

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FraiseFantastique1640

Bonjour Alloprof,

Est ce qu'un minéral est une roche et est ce qu'une roche est un minéral?

Merci d'avance

CitrouilleHumoristique3787

Bonjour, voici ma question:

Quelle est la différence entre une cellule olfactive et une cellule gustative, ainsi que leurs rôles?

merci.

CitrouilleHumoristique3787

Bonjour, voici ma question:

Quelle est la différence entre le SNC et le SNP dans le système nerveux?

merci.

YellowGoblin3393

Is it possible that Q19 of the Core Concepts review for Science ST Sec 4 is incorrect? It seems that there are 3 False answers and one True answer but it is asking for the one False answer. I have verified the answers many times and their results seem wrong. Can you please clarify? Thx!

JupiterTurbo7550

Je ne suis pas sûre de comprendre la matière électricité en ATS

TurboRuby6536

how do i solve this it keeps saying that im doing it wrong?

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GrenatTimide2598

Bonjour

Je ne comprend pas ce qu'un changement de masse volumique.

Ex: La convection comprend les mouvements circulaires qui animent un fluide à cause des changements de masse volumiques.

DodoZen6618

Bonjour,

J’étudie présentement l’œil en science et j’avais une question.

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NeptuneFantastique5433

Pourquoi il ne faut pas manger de la neige

LoupLibre3005

I had some questions in my science class today that i thought I would ask. These are mostly out of curiosity :)

1) What would happen if the moon started spinning on itself and not just in orbit around Earth? Or does is already? If it does what would happen if it stopped?

2) What would happen if the moon stopped orbiting Earth?

3) What would happen if the Earth stopped spinning?

Once again these are all just out of curiosity and don't need to be answered urgently. Thank you! :)

RedPanda5530

pourquoi quand on met de l'eau et de l'huile l'huile reste en haut c'est quoi la raison???🤔🤔🤨🙄😯

SaturneAlpha3881

Bonjour pourriez vous s’il vous plaît m’aider à résoudre la question suivante

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CannebergeAlerte4545

Bonjour, j'apprend sur la périodicité des propriétés. On me dit que l'electronégativité augmente de gauche a droite et bas en haut dans le tableau periodique. Dans un meme periode, l'electronégativité est determiné par le nombre de protons. Dans une meme famille, elle est determiné par le nombre de couche electronique. L'hydrogene en a 1 protons, tandis que le francium en a 87. Cependant l'hydrogene a qu'une seule couche electronique et le francium en a 7. Alors comment je determine lequelle a un plus gros electronégativité globalement.

AmandeAimable9351

bonsoir alloprof :)

je voulais savoir pourquoi la veine rénale contient du CO2 après que le sang ait passé par le rein. en fait, j’aimerai conprendre la fonction de la veine rénale aussi. merci et bonne soirée !

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IguanodonSigma7535

Pouvez-vous m'expliquer pourquoi un champ électrique plus fort rend un champ magnétique plus puissant?

Merci

IguanodonSigma7535

Bonjour, c'est encore moi. J'aimerais savoir quelle est la différence entre le champ magnétique, d'un solénoïde par exemple, et le champ électrique des charges électriques qui passent dedans par exemple, ou comment ils sont liés?

Merci encore

IguanodonSigma7535

Quelle est la théorie du domaine magnétique, et quel est son lien avec le fait que chaque charge électrique émet son propre champ magnétique?

Aussi, pourquoi est-ce ces charges sont capable d'avoir un champ aussi fort simplement en passant dans un solénoïde? Est-ce la forme de l'appareil? Bref, merci pour votre réponse

IguanodonSigma7535

Bonjour.

J'ai besoin de savoir pourquoi l'intensité d'un champ magnétique dépend du nombre de charges électriques qui passent dans celui-ci?

Merci

AllosaureAutonome3596

J’ai un chariot que je vais tirer sur une distance de 7m avec une inclinaison de 40 degré et avec une force de 70N. Quelle est l’énergie cinétique si le chariot est immobile au début? ( Ne pas prendre en compte la friction)

C’est une question qui m’a été posé dans un examen et à laquelle je n’est pas pu répondre. Examen de STE 4

ApatosaureRomantique9703

Quelqun peux my repondre svp (la montagne russe est en mouvement)

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