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GijuTurbo7604

je n'arrive pas a trouver le produit constant de ce graphique.

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GryposaureCandide4967

est ce que je fait le point de partage 1/2 du segment CB pour trouver la hauteur de A au Point de partage. Et trouver la distance de CB qui va etre l’hauteur? je veux juste verifier que je suis sur la bonne direction

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BionicDiamond2860

en math secondaire 5. 1.1 et 1.2 comment savoir cest ou la zone de solution? Et jai vue sur youtube que vers le haut et lopposer vers le bas mais je comprend pas

AbeilleJaune2270

*Prendre note que je fais de la dyscalculie*

Ma question est la suivante, je dois calculer le revenu total brut d'une personne et c'est diviser en deux. Première partie est de Janvier à Juin et la deuxième partie de Juillet à Decembre. La question dit : A partir de Juillet, Angélique a obtenue une augmentation de 5% de son salaire horaire qui est désormais de 27.09$. Comment dois-je faire pour calculer son ancien taux horaire car dans les réponses, ca écrit 25.80$.Si je divise 5% de 100 ca donne 0.05 donc je pensais faire 27.09x0.05 mais ca donne 1.35 mais en calculant 27.09-1.35 ce serait 25.74. J'ai manquer quelque chose quelque part et je ne sais plus quoi faire.

AraAlerte2498

j'aurai besoins de savoir ou est ce que je peut avoir une video de la droite numerique a nombre negatif

WiseToucan9194

At Orange County Choppers, Paul Teutul Junior needs to make a circular metal disk with area 1000in^2

The radius of such a disk is inches?

To keep Paul Senior from blowing a gasket, Paul Junior must deviate from the ideal area of 1000 in^2 the disk, which is +-1 inches ^2, by less than How close to the ideal radius must the Flowjet (the machine that cuts the disk) be to maintain tranquility at OCC?

Answer = ? inches.

In terms of the e, lamda definition of lim x—-> a f(x) =L, let x be the actual radius of the disk and f(x) the actual area of the disk.

What is the formula for the function ?

What is the number ?

What value of is given?

What is the corresponding value of ?

QuartzMauve9732

bonsoir, dans la fonction encerclée en bleue, la réponse doit être

]infini, 4[\{-5, 1/2}

pourquoi le 4 n’est pas inclus? par contre dans les restrictions il appartient bien a la fonction (x<=4) .

merci d’avance.

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QuartzMauve9732

bonsoir, je ne comprend pas le 52. Dans le corrigé du prof la reponse obtenue est de [-4, infini[\{3}

pourriez vous m’aider svp?

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QuartzMauve9732

Salut, pourquoi dans l’exemple 2, dans la réponse, on a inclu le 0 dans le domaine: ]-6,3] \ {-5,3}? Par contre en haut ça affiche bien que le Zero est exclu des deux fonctions. Merci d’avance.

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FourmiCalme6905

Bonjour est ce que vous pourriez m’expliquer comment resoudre cet exercice svp?

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MomieRouge7706

Bonjour, je suis en sec.1 et en math j'ai beaucoup de difficulter avec le PPMC et le PPCM genre comment l'utiliser et quand l'utiliser et mon examen est le 26 septembre et je stresse pour cela. Pouvez vous m'aider ?

GrenatMirifique8265

Trouver x y et z avec les relations métriques. Ne pas utiliser Pythagore

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AlphaTurtle7318

Comment faire pour apprendre sa table de 9 par coeur?

ToucanJaune1966

Quel est la difference entre une fonction et une relation?

je ne comprend pas mes notes.

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CentaureTimide3422

j’ai rien compris ici

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LapinAdorable7375

Je cherche a comprendre la difference entre des nombres, naturels, entiers, et rationnels

DragonFantastique8538

variations des nombres entiers

CaribouAimable1379

Je dois calculer le périmètre du triangle ABC ayant pour sommets les points A(-4,1), C(-1,5) et B(-4,5).

Je ne comprend pas comment mis prendre je n'arrive jamais au bon résultats

BleuetBionique2373

Explication la plus simple de 1+1?

PlatineLogique4648

bonjour je cherche des exercices sur comment trouver la reciproque dune fonction merci

BleuetMauve7575

Bonjour,

Comment dessiner une fonction dont la règle contient des fractions?

Merci

BleuetMauve7575

DiplodocusSuperbe5990

Je ne comprends pas je suis bloqué à cause des nombre consécutifs

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DiplodocusSuperbe5990

Je ne comprend pas ce problème

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DiplodocusSuperbe5990

Je ne comprends pas 1# a)

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PerleRose5150

C’est où qu’on peut avoir des excersices de pemdas sit te plait

(Priorité d,opération)

AnanasArtistique9981

C'est quoi une coupure pour plan cartésien?

LithiumTurquoise969

ab (x exposant 2 + y exposant 2) - xy (a exposant 2 + b exposant 2)

xy/2 + x + y/14 + 1/7

xy/10 + 4x/5 - y - 8

J'ai regardé la fiche d'alloprof sur la mise en evidence double mais ca n'a pas m'aidé pour ces trois numeros

AgileButterfly5625

Si chacune de ses poules pond en moyenneun œuf parjour et que 258 œufs est la récolte de quatre jours, combien Émile a-t-il de poules?

BB8Alpha7801

Je ne comprend pas comment utiliser la fonction valeur absolue dans ce problème.

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PoutineOmicron838

Salut,

J'aimerais savoir comment factoriser le trinôme:4a^2 - 28a + 49. Je ne comprend pas quoi faire car je ne suis ni capable de faire la simple mise en évidence, ni capable de faire la double mise en évidence et ni capable de faire le trinôme carré parfait.

Merci d’avance!!

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